花丛中的一棵荆棘
新的学期到了，我们班来了一位新的英语老师，姓唐，叫唐老师。
那个下午，我真正看见了这位外貌很和蔼的唐老师的“真面目”……
那是午睡的时候，唐老师把听写有错误的同学“抓”起来，重新听写。那些同学很无奈，只得坐回座位上。老师说出第一个单词，并开始巡查，低下头看每个听写的同学的本子。突然，她在小逸同学旁边停了下来，瞪大了眼睛，指着他那本子，略有生气地说：“我讲了多少遍，你怎么还是错的！”小逸立刻慌张地改了起来。这时，所有听写的同学好像一下子全部都打起精神，生怕自己写错。老师读起了第二个单词，第三个……听完之后，一些再次错的就要进行第二次听写。小健在第二次听写的时候又错了，被老师看见了。顿时，一阵桌子的碰撞声震耳欲聋，只见小健狠狠地被老师拽到了外面，然后，又被老师训斥了一番，我觉得这个老师很“恐怖”。
老师站在讲台上瞪大眼睛看我们，她的眼镜闪闪发亮，似乎这副眼镜是为这双眼睛所造的，给他那鹰一般的眼睛点缀光芒。有几个同学，趁老师不注意，悄悄说了几句。老师猛然发现，便喊：“说话的那个，给我站出去。”小戈，小鑫和小谢也只好站出去。这时我全身起鸡皮疙瘩，我感觉有一个“恶魔”在我们教室里。教室里立刻静得像空无一人一样。老师开始巡视，但仍有几个同学在说话，他们一次次地被老师训斥。差不多到了起床的时间，老师才出去，跟那几个站出去的同学说了几句话，他们才可以回来。
这个下午我看见了唐老师严格的一面。
俗话说：严师出高徒。慢慢的，我们班也因为严格，才变得越来越有纪律性。
在花丛中你可以奔跑，但花丛中有荆棘，你就得学会去避开它。严格就像荆棘，如果没有它，你就永远学不会奔跑。
黎老师的话：
垲宇，这篇文章征服老师的不是你所选取的事例，因为这样的事例班上很多同学都写了，征服我的是你对这件事情的理解，你的表达与众不同，微微有“高人一等”的感觉。
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