诚信与坚持
——记一次小作家义卖活动
（黎老师的话：从题目可以窥见小作者在这次义卖活动中捕捉到与别人不同的镜头，这很值得欣赏！）
今天是义卖日。我们全班同学都很兴奋，午睡也睡不着了。我们都想着为这个义卖做点贡献。大家带来了很多东西，义卖品堆得像小山一样。
激动人心的义卖活动开始了。大家都在热烈地推销自己的物品。我去到义卖现场，就听到了吸引人的吆喝声：“买明信片送iPhone。买明信片送iPhone……”于是，我买了明信片，就得到了心爱的iphone。我又买了几本书，手里已经只剩15元了，我感到失望，感觉我的购买热情就像热量慢慢地从身体里流失一样散发了。我坐在台阶上准备看书，平复一下失落的情绪。（黎老师的话：小作者的比喻句写得挺有意思的，颇有点语不惊人誓不休的味道，赞！）
这时，有一个三班的男孩在说：“谁的iPhone？”我看了一下，他手里拿着一个iPhone。我惊呆了，他年龄跟我相仿，但假如我见到地面上有一个iPhone，绝对会“见好就收”的呀！我觉得这是过一万年都不会发生的事！天上掉下馅饼，他怎么可能会不要呢？算了算了，还是不要管了吧，虽然，我心里是这样想的，可是，我还是很注意这个男孩。（黎老师的话：小作者大胆地表露了自己的真实的心理活动，更好地烘托了男孩的诚信！这是一个非常有效的心理活动的描写！）没多久失主从男孩手里取回失物。我觉得，这男孩的品德很高尚，他要有多大的毅力才能抵挡失物的诱惑啊！他真是一个坚守诚信的孩子！
物归原主事件之后，我准备坐下来看一会书，可是一个熟悉的声音，又把我的注意力从书上引开了。原来是巩琪玮，他在大力地推销麦紫童的书。他在给两个小妹妹推销着，没有注意到我。他介绍完，但小妹妹没有买。他很失望，这时他看到我，本来失望的眼里，又射出光彩。他问：“你是来买书的吗？”我回答说：“是啊！”我又问：“这本书几元？”他说：“二十。”我说：“能便宜五元吗？因为我身上只有十五元。”他说：“可以。”于是我买下了书。巩骐玮看到我买了书，眼神再次射出光彩来。他为了贫困山区的孩子，坚守在义卖的岗位上，这份坚持再次感动了我！
（黎老师的话：第一个小镜头小作者主要通过“我”的心理活动表现人物的“诚信”。第二个小镜头小作者主要通过人物的“眼神”来表现人物的“坚持”，从不同的角度表现文章的中心，真好！还有就是每个事例后面小作者都能及时地跟踪题目，使到事例的叙述更加完整，中心更加突出，挺好的！）
坚持与诚信都是无价的！这真是一次有意义的义卖活动！
小小点评家黎思因的话：
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