诠释爱的小学生活
小学，在学习生涯中最长久的学习里程。六年，这么长的时间，40个人，40种性格，要在一起相处六年之久，会有摩擦，有欢笑，更多的是温暖，谢谢你们——我的同学为我诠释了爱。
一天早上我在操场晨跑，我的大脑飞速旋转又勾起心里的回忆......
我记得好像是一年级的一节体育课......
“大家自由跑步，跑完三圈之后自由活动。”体育老师说。
“啊——”我惨叫一声，摔倒在跑道上。随后我的脸上一阵刺痛。我知道，我的脸要“完蛋”了。
“你怎么了？”在旁边的小珊说，一边说着，一边把我扶起来。在她扶我起来时我朦朦胧胧看见小珊紧锁着眉头，一脸担心地看着我。
听到声音的小叶“闻声而至”。
“你没事吧？”小叶一边跑来一边说。
“啊？应该没什么事吧？”我说。
“你的脸擦伤了。”小珊说
我愣了一下，然后我又被小叶和小珊的话“叫醒”了。
“走，我们和你去校医室。”小叶和小珊说。
“你们先去吧，我先去跟体育老师说一下。”小叶说。
“校医，怎么了，要涂什么，以后不会留疤吧？”小珊一直在嘀咕着。
“没......”校医说
“怎么样了。”没等校医说完小叶就冲进来问，伴随着一声声喘息声。
“没什么事，注意一点，别碰水，一个月左右就会好了。”校医说。校医说完我又看见小叶与小珊的眉头解开了。
“嗯，我们会看好她的。”小叶和小珊说。
我的嘴角微微扬起，勾勒出一个淡淡的笑，淡淡的微笑背后我看见同学之间的关爱，这件事烙印在我的心里，也烙印在我的小学生活里，因为它让我小小的心明白了什么叫关爱，我也懂得了如何关爱他人......
某一天的晨跑后，我背起沉重的书包，走到楼梯口，我不禁想起了那两个至美的身影......
我记得那是三年级的一个下午。“现在借用心理操的时间，一会儿，会有一次消防演练，同学们不要害怕，消防铃也会响起。”校长在心理操的时候广播通知。
“叮......叮......叮......”消防铃打响了。
虽然我知道会有消防演练，但是到消防演练的时候还是有一点慌张。我急急忙忙站起来，又急急忙忙地把凳子放到桌子下面，当我完成这一连串动作之后，我回头发现坐在我后面的小方和小赵不见了。我的眼光在教室里扫了几眼，发现他们早早地完成了那些动作，还去帮扬洋进行消防演练（扬洋是我们班上一个特殊的同学，平时需要我们细心地照顾）。只见他们一人拉起扬洋一只手跑出去，我想起了要到操场集合。跑到楼梯口我看见他们依然拉着扬洋。
“扬洋，小心一点，要下楼梯了。”小赵说。
小方也拉着扬洋的手“冲”了下去，之后我也没看见他们，但那两个至美的身影在我心里久久不能抹去。这难道不是他们对同学的关爱吗？这件事又让我对关爱有了进一步了解。
在榕树下我们一齐成长，在榕树下你们为我诠释了什么叫做关爱。我沐浴着爱畅游在小学的六年光阴里……光阴似箭呀！它以爱为箭，以时光为靶，六年光阴就这样穿梭！我是多么的不舍，多么的依恋呀！分别的那天，我会流泪吧……
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