有滋有味的小学生活
每个人都有过自己的小学生活，而我的小学生活，是难忘的、有滋有味的……
还记得我第一次被评为“洪钟少年”的时候，不知道有多么兴奋。妈妈和我在老师的带领下，排队去敲钟，台下的两千多双眼睛，正全都注视着即将荣获“洪钟少年”称号同学们，我的心怦怦直跳。整个学校都布满了欢呼声，喧闹声，使人步步难忘。
轮到我的时候，一个老师边叫出了我的名字边对我进行介绍：“她是个乐于助人的好孩子，叫屈靖斐。”我便怀着无比的自豪与激动牵着妈妈的手，一起走上红毯迈向洪钟，进行隆重的敲钟仪式：我站在一个小台阶上，妈妈站在台阶下面，我和妈妈轻轻地扶着敲钟的木棒，再在体育老师的指引下，前后有规律地轻轻摇摆，并一同发力，“咚～～～”的一声。此刻我觉得，那一声是多么的神圣，是我人生中必不可忘记的一声。敲完钟，我就下台阶去领奖了，只听见一阵阵热烈的掌声，一个个动人的音符，在它们的萦绕下，我双手接过奖状，笑盈盈地当上了“洪钟少年”。我便想：太好了！我总算没有让妈妈失望，同时让母校增添了一份绚丽的光彩，一份骄傲的荣誉。
在整个小学生活中，我每天都去帮助别人，不，是无时无刻地去尽自己最大的努力，帮助别人，因为，老师曾经说过：“我们要向雷锋学习，学习雷锋精神。”这样，才能使大家都快乐。
这仅仅是我在小学生活中最难忘的一件事，还有呢！
我还清楚地记得，五年级的“康体节”。我和几个同学一起代表班里去参加女篮比赛，我激动万分。比赛的时候，我嘱咐好同学们应该注意防守哪个位置，以及如何用最简便的方法去防守。
“哔～～”裁判吹哨示意开始。
敌方一进攻，我就奋力去防住她，但敌方也不甘示弱，速度非常快，可以称之为：“快如闪电，疾如风”了。还好，我们班的同学知道一个比赛最主要的道理：团结就是力量。
“团结就是力量！”我在心中呐喊着。
我们前锋一进，后锋一退，中锋一左一右右滑步移动，这样，就轻轻松松地防住了敌方的进攻。但是，虽然轮到我方进攻了，毕竟防守才是我的强项，进攻是我的弱项。所以，我对这场比赛心惊胆战。
“加油！加油！”同学们喊着，“你能行的！继续拼搏下去！”（精彩！动作描写传神！）
后来，我在同学们的鼓舞下，赢得了比赛。
在此，我收获了一个道理：团结就是力量，在整个小学生活中，它在很多方面都派上了用场。
就在这时，又一个动人的回忆又涌现在我脑海中……
还记得那天早餐异常诱人，只要你嗅一嗅这味道，口水就会哗哗直流。我一为同学分完早餐，就准备开吃了。就在这一眨眼的时间，班上的小怡低声问：“谁还有面包多的？我没有面包吃。”
小怡虽然说得非常小声，但我一听见这消息，就不管三七二十一地飞奔出位，把我那最后一包面包全让给了小怡。小怡激动万分，连声说谢谢，我也就回位吃粥罢了。
“靖斐，你怎么没有面包吃呢？”黎老师问我。
“我把我的那份全拒给了小怡。”我爽快地说。
小罗可能是听到了我与黎老师的对话，就把自己的面包全给了我。现在，又轮到了他自己没得吃了。只见那些同学很有默契地让面包给小罗。
此时此刻，我觉得班里温暖极了，洋溢着一丝丝被微风吹起的同学情……
今天，当我拿起笔来记载下这一个又一个的镜头时，我才突然间明白：原来，在不经意间我已经收获了很多，我懂得了付出，懂得了拼搏，懂得关爱，我收获了荣誉，收获了友谊，收获了温暖……它是那么的强大，是那么的有滋有味，比蜜还甜。
我的小学生活是绚丽多彩的，是有滋有味的……
老师的话：
靖斐，你文章里选取了三个很有代表性的镜头，从不同的角度较好地突出了小学生活的“有滋有味”，字里行间流淌着你对小学生活的珍惜与怀念，也记载着你的成长足迹。
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