一堂特别的课
话说那节课很特别，不仅仅是因为学到了知识，更是因为在那节课我哭了，又笑了。
记得那节课让我又哭又笑的课……
那天天气很好，天很蓝，而且很凉爽。仿佛也在为我们升到三年级而庆祝。我来到新的教室里，只见我们这次的课室也很特别：在教室的后面摆了盆假香蕉树，在墙面上还粘了一些画和几朵花。
我来到班上时，已经有不少同学早到了。只见有些同学安静的坐在位置上看书等老师的到来；又有一些同学几个围在一起，谈论着这次会换成哪个老师当班主任。
那时候我还很怕生，一听到要换班主任，立马就慌了。眼睛不禁溢满了泪水，虽然我几次竭力忍着不让眼泪流出，但却还是没忍住。泪水夺眶而出，我趴在桌子上，小声地抽噎着。
不一会，我们的新班主任老师来了，只见她穿着长长的裙子，头上别着一个蝴蝶一样的发夹，而且身后背着个小背包。如果不是这位老师一进教室就直接走上了讲台，我们还真的会以为这个‘大姐姐’是来当旁听的。
上课了，只见这个女老师带着微笑对我们说：“同学们好！我叫黎雪梅，大家可以叫我黎老师。好了，现在开始上课。同学们好。”我们一齐站起来，说：“黎老师好！”“好，同学们请坐下。”
然后，黎老师对我们说：“这第一节课，我给大家上一节特别的课，好不好？好！”一想到可能可以玩，我们马上就答应了。“那好。”黎老师又说，“我们玩个游戏。我说几个物品的名称，如果是同类的，你们就拍手，行不行？”“行。”
“ 好！现在先说食物的，面包！“啪！”“牛肉”“啪！”“女巫！”“啪！”这时，全班瞬间安静了。黎老师笑着看着我身后的大罗，只见大罗一脸的尴尬，双手仿佛僵硬了，还保持着拍手的动作。
时间过得飞快，转眼间我们又玩了几次，期间又有几个同学被淘汰出局。这时，黎老师说：“好了，现在，我问大家一个问题，谁会写聪明的‘聪’字？”很多同学都举起了手。很快，黎老师便指了指小袁，让小袁上讲台写‘聪’字。于是，小袁走上讲台，大大的写了个‘聪’字，然后黎老师问我们：“你们知道‘聪’字是由什么组成的吗？”我知道，是由一个‘耳’、两点、一个‘口’和一个‘心’组成的。”在讲台下面，我们争先恐后地抢着回答。听了我们的回答，黎老师说：“嗯，你们回答得很好。所以，这节课我要告诉同学们，学习要用耳朵、眼睛、口和心。其中很重要的一点就是首先要用耳朵听，‘聪’字是‘耳’字为偏旁而不是其它就是这个道理。刚才玩的游戏就是为了告诉我们，只有专注地听，认真地思考，才能把事情做好！”“懂了。”我们整齐地回答道。
咚！咚！咚！……下课铃声响起了。我笑了，我笑是因为我们有一个这么好的老师给我们上了三年级最特别的第一节课。
虽然这节课已经过去了两年多，但黎老师的这句话一直萦绕在我的耳旁，时时刻刻都在提醒着我学习的态度。每次当我想一些深刻的事情时，这节课依然是我最先想起来的，每次回想时，都会想起黎老师给我们上的这一节聪明课，明白怎样去做一个聪明人。
黎老师的话：
嘉杰，文章的可贵之处是你写出了自己的真情实感。虽然课是一样的，但因为你写出了你自己当时的真实感受，所以，就有了与别人不同的味道。
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