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【原产于昂】一堂别开生面的课(袁皓弘)  

2016-05-24 18:58:04|  分类: 一堂……的课篇( |  标签: |举报 |字号 订阅

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一堂别开生面的课

   随着时间的流逝,我们上过的课也越来越多,而我们可以上的课却越来越少,在这样的留恋中,我又想起了那一堂课。

    那一堂科学课上……

    “咚,咚,咚”六下钟声响起,便是我最爱的科学老师——香老师出现在同学的视线范围中。香老师说:“同学们,今天我们来学习一个新的内容——杠杆。那么同学们,你们知道生活中有哪些工具使用到了杠杆原理呢?”“钓鱼竿”,“剪刀”“筷子”“……”我很认真地听着课,不敢有半点马虎。老师又给我们讲了天平,香老师打开了电脑的一个软件,这个软件是模拟天平的,通过对天平的认识来计算出一个物体的重量。有几个同学尝试了一下。然后老师又读了一段话是我们很惊讶:“在三千多年以前,我国就已经运用了杠杆做捣谷的舂和在井汲水的桔槔。在墨翟所著《墨经》中,已有天平及杠杆平衡的原理,大约比阿基米德的杠杆原理早两个世纪。”听到这一段话我惊呆了:哇!三千多年前就有杠杆原理?还比那个非常有权威的阿基米德先生早两个世纪!两个世纪!两百多年啊!还真是古为今用啊!接着,香老师询问我们班有没有箱子。我们很快搬出了一个箱子,老师要求我们把书放进去,增加重量。我们放了许多本书进去。香老师又问:“班上哪一位同学力气最小?”“皓轩!”我们都异口同声地指着皓轩同学。老师把一个地拖的把柄给了皓轩同学。可是皓轩同学怎么撬都撬不动箱子。“同学们,知道为什么这位同学撬不动吗?”香老师微笑地问着。“因为他没有支点!”德诚同学很肯定地回答!香老师又请了德诚同学来撬。德诚同学拿了个凳子横放在地板上,往上一撬。“卡!”大家意想不到的事情发生了——地拖的把柄断了。又一个同学补了一句:“看来棍子的质量要好啊!”然后班上有同学笑了。但还没笑完,下课铃响起,同学们依依不舍地下课了,我沉浸在科学的海洋里,颇有意犹未尽的感觉。

  一天一天世界在变化,我还记得那一堂课。因为这堂课让我明白了一个新知识——杠杆,也让我明白了科学改变生活,改善生活。


      黎老师的话:

    皓弘,首先恭喜你,文章上博了!这是你进步的见证!这篇文章的成功,它最少告诉了我们两点:一,你对这堂课印象深刻,科学的魅力征服了你;二,你很用心地再现了这节课,把老师,同学,你自己在课堂上的一举一动,一言一行都颇有重点地叙述了下来。继续加油!期盼下一篇佳作!

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