一堂温暖的课
六年之际，六个春夏秋冬，我们牵手一起走过了六年。回首看看，总有那么一节课，深深地留在我的心坎里。
回忆那只蝴蝶……
那一年夏天，我们经历了一节奇妙的课。那是三年级的第一节课，我们换了一个新的语文老师。“叮铃铃！”上课了，我们的“蝴蝶老师”给我们上第一节语文课。奇怪的事情发生了：“同学们，先不要拿出书本，我们来玩一个‘听词击掌’把游戏！”全班同学异口同声地喊道：“Year!”老师开始了：“同学们，第一轮的是表示家禽的词语，是表示家禽的，就拍掌，不是的，就不能拍掌。“预备——开始！乌鸦，乌鸡，巫婆。”“啪！”响亮而又划一的掌声响了起来，全班同学开启了哈哈大笑的模式，因为坐在我旁边的小源同学拍手了，他无奈地被出局了！接着游戏再次开始，这一次的是表示水果的词语：“苹果，香蕉，牛肉。”响亮的掌声再一次在教室里回荡。平时“英明神武”的“威哥”变得羞涩起来，因为他也被淘汰了。游戏在同学们的笑声里结束了，现在想想，难道老师想练我们的听力？接着，老师请小新同学在黑板上写了一个“聪”字，然后意味深长地说：“同学们，知道为什么‘聪’字的旁边有一个耳朵的‘耳’字吗？”，同学们的脸上流露出一幅不懂的样子，黎老师细心地给我们讲解：“因为真正聪明的人是知道自己不聪明，而愿意认真去学的人；真正聪明的人是会充分的利用自己的耳朵的。”我们都有了恍然大悟的感觉，原来老师是用这样的方法告诉我们“聪明”的道理。这时，鸟儿不飞了，云朵不飘了，花儿也不摇了，全世界都静止了，只有阳光还在任性的照耀着，照耀在老师金黄色的长卷发上，照耀在那一只翩翩起舞的银色蝴蝶上，照耀在像花朵一样的甜美微笑上……一阵暖意涌上心头，一切都有如阳光！“叮铃铃——”下课了，我们承载着知识的小船驶向快乐的海洋里……（黎老师的话：这段话特别有文采！给人美的享受！）
这节意义非凡的课永远刻在我的心坎里，永不磨灭……
六个夏天，六年相伴，无数次的微笑就像阳光一样：温暖相随，永不分离！
黎老师的话：
颖珊，富有文采是你文章最迷人的地方！
只是作为读者，有个疑问：为什么是蝴蝶老师呢？如果能把这点补充上，文章就更加完美了！
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