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【原创】金鱼的“家”（李闻灏）

2016-10-08 16:45:33| 分类：金鱼池篇（@404） | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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金鱼的“家

（黎老师的话：一个带双引号的“家”，看似不经意，但我分明读懂了小作者对金鱼池，对金鱼的喜爱，读懂了小作者那颗可爱的童心，读懂了小作者在作文时的心思与灵气，我被感动了！）

金鱼的“家”就是我们学校漂亮的金鱼池。

金鱼池里矗立着东坡塔。是为了纪念一代诗神苏东坡的。这里可有着一段故事呢！我们学校的前生是资福寺，当年苏东坡曾在资福寺留宿一晚，写下了三首诗，其中有一首叫《再生柏赞》。苏东坡要走了，他把一颗舍利子赠送给了资福寺的禅师，传说建塔时就把当年苏东坡送的舍利子放在了塔基下，所以这座塔就被称为“东坡塔”。所以，这座东坡塔见证着我们学校的悠久历史，弥漫着我们学校的文化气息。

环绕着东坡塔的就是我们学校小金鱼的“家”——金鱼池。鱼池是正方形的，这里是平时下课后我们最喜欢去玩耍的地方。

金鱼的“家”虽然不大，但是里面却生活着很多小金鱼。家的底铺着许多鹅卵石，四周墙壁上长了很多青青绿绿的青苔，那可是小金鱼们的美食大餐呢！我们来到池边，看到小金鱼成群结队地在嬉戏。我看到他们在池的右边排着整整齐齐的队伍，就像在认真地进行着队列操训练呢；我还看到了好些小金鱼在吐泡泡，就像在进行着早读，那琅琅的书声一定很奇妙吧；我还看见了小金鱼们鼓襄着大眼睛在左看右盼，难道它们也像我们一样，在老师的带领下，来观察我们？我要告诉你一件神奇的事情：小金鱼的眼睛一整天都是睁开的，就连睡觉的时候眼睛都是睁开的！（黎老师的话：很欣赏小作者在这里插入这样一小段关于小金鱼特点的描写，不但让文章更加生动形象，给读者留下了深刻的印象，还能让读者更加真切地感受到小作者对小金鱼的喜爱之情！赞！）你知道吗？我在想如果我是小金鱼该多好呀！我上课的时候累了想睡觉的话，我就可以睁开眼睛睡觉，老师就发现不了，嘻嘻！这样真是太神奇了！池里的许多小金鱼全身都是金红色的，尾巴是透明的，它们游泳的时候，尾巴摇来摇去，就像一片美丽的叶子在摇摆。小金鱼也非常灵活，我想用手摸一摸它，我手刚一伸，他们就马上躲闪开，就摸不到它了，原来小金鱼还像小精灵般灵活敏捷呢！

在金鱼的家里，还生活着小金鱼的好朋友小乌龟。小乌龟们总喜欢在水里慢慢地游来游去，就像小学生上课迟到了，担心被老师批评，犹犹豫豫不敢进教室的样子。有时候我们在鱼池旁聊天，小乌龟会探出头来好奇地看着我们，好像想听我们的趣事一样。我们把手掌一拍，小乌龟就被吓到了，马上把头缩到水里或缩回壳里，旁边的同学不禁低声欢呼：“原来这就叫‘缩头乌龟’！”池面上立时荡漾着我们欢快的笑声!（黎老师的话：这一句的描写，有点似曾相识的味道，细细一想，感觉你巧妙地偷了《鸟的天堂》里的一处描写，神偷！赞一个！）乌龟爬行时慢悠悠的，一幅气定神闲的样子，让我想起了龟兔赛跑中那只可敬可爱的小乌龟了，也不由自主地更加喜欢起这些小龟了。有时候下雨了，池水脏了，因为乌龟的身体也是黑色的，乌龟就可以隐身躲起来，小乌龟真的是好可爱哟！

(黎老师的话：太多太多可爱的比喻，拟人，联想，是那样的形象、生动，更重要的是那样的趣味盎然！让我忍俊不禁！我曾经被作家钱钟书写的《围城》一书中的比喻句深深打动，但今天我要告诉小作者，你的比喻，你的联想，让我感受到童言如此的美妙！童心如此的可爱！让我庆幸：带你们去观察金鱼池，让你们写下来，那是多么有趣的一件事情！）

这就是我们学校的金鱼池，是小金鱼们美好的家！

黎老师的话：

嘿,“小男神”！我边读着你的文章，边扬起我的嘴角，当我读完一遍后，我感觉我的嘴角都"累"了!微笑得累了！我意想不到，学校这个小小的金鱼池在你的笔下是如此的可爱！如此的可爱！如此的可爱！（重要的事情说三遍哦！哈！）让我惊喜！继续加油！期待你的下一篇佳作！

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