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见证:我们在成长

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日志

 
 

四年级下册第三单元测验卷  

2017-04-12 08:16:19|  分类: 语文知识 |  标签: |举报 |字号 订阅

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20162017学年度小学语文四年级下册第三单元测验卷

卷面书写:3      完成时间:90分钟      出卷人:祁领哲  审卷人:刘月

 

第一部分:听力(5分)

一、填空。(3分)

1、有一个爱下象棋的国王,他常和大臣、        对弈。几年来,每次下棋,他都是赢家,大家都恭维他是天下        的象棋高手。

     2、国王坐下来和小姑娘对弈,不多一会儿就_______,成了小姑娘的手下败将。

二、请选择正确的序号,填在括号里。(2分)

1、一个青年人与(   )在京城一个酒家下象棋,被杀得一败涂地。

A、国王   B、大臣   C、小姑娘   D、小姑娘的父亲

2、国王微服私访与小姑娘对弈输了(   )次。

A、一     B、两    C、三     D、四

 

第二部分:积累·运用(40分)

一、 看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(8分)

     líng  dāng        biān   fú          bǔ  zhuō        zhēn  chá

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

cāng  ying        mǐn   ruì           lǚ  yóu        zhàng  ài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

、用“√”选出下面词语中带点字的正确读音。(2分)

1、面对这突如其来的灾难(nán  nàn),人们变得更加坚强,更加不怕困难(nán  nàn)了。

2、近几百年来,黄河多次改道,两岸的居民倍受zhē  zhé)腾,破坏生态平衡,是不zhē  zhé)不扣的自杀行为。

、比一比,再组词。(4 分)

幼(        )  揭(           饿(          避(          

幻(           渴(           蛾(         壁(        

四、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)

1.自然之    )道:① 道路    ② 道德    ③ 规律

  2.愚不可    )及:① 推及    ② 到达    ③ 比得上

  3.想天开(    )异:① 另外的  ② 奇怪的  ③ 不同的

五、将下面的短语或词语补充完整,相信你一定能填对。(4分)

  一(    )飞机   一(    )绳子   一(    )试验   一(    )灯

    )心所欲    横七(   )八     响(   )云霄    若无(      )事

六、按要求改写句子。(6分)

1、我不得不想办法称出大象的重量。(改成肯定句)

___________________________________________________

2、向导对我说这样做会使海龟受到伤害的。转述句

____________________________________________________   

3、一根极细的电线。它能灵活地避开。(用关联词连成一句话

________________________________________________________________

七、请把正面的句子补充完整。(42分)

1、朝霞不出门,                      

2、                             ,风雨不久到。

3、蚂蚁搬家蛇过道,                     

 相信你一定也积累了不少类似的农业气象谚语吧,请把你最喜欢的一句写在下面的横线上(课内外都可以,但不可重复试卷中出现过的)

                                 

、判断下面句子说法对或错,对的在打 ”,错的打“Ⅹ”。 (3分)

1、雷达的天线就像蝙蝠的超声波。(    )

2、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。(    )

3、《自然之道》告诉我们:如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。(   

阅读了本组课文,我知道了人类从鸟儿、鱼儿身上得到启示,发明了飞机、潜水艇。在开展语文综合性学习活动中,我又知道了人类从              等动植物身上得到启示,发明了                  。(3分)

 

第三部分:阅读天地(22分)

一、阅读短文,回答问题。10分)

狼未必是害兽

在大多人的心目中,狼似乎总和贪婪.凶恶.残暴联系在一起。但美国聪明的动物学家最新研究又证实:狼并非“一无是处”,再一定条件下(某个时期.某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!

在上世纪70年代末,再澳大利亚草原上,即无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机。美国阿拉斯加州荒原上的因钮特人则利用经过特别驯养过的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇。其实,狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬,力量较大,速度较快,于是,“狼撬”已开始在当地风行。

1、“锐”用音序查字法应查大写字母   ,用部首查字法应查   部。(2分)

2、写出下列词语的近义词或反义词。(4分)

反义词:凶恶——(          )        聪明——(          )

近义词:精光——(          )        驯养——(          )   

3、文中围绕哪一句话来写,用直线画出来。(2分)

4、请用简洁的语言概括文中的两件事。

1、                                  2、                           2分)

 

二、阅读短文,回答问题。12分)                                                                                                                                        

                                                           

    研究蚂蚁的生活习性有(价  阶)值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学(资  姿)料
    蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
    蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?原来它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。(     )食物又大又合口味,触角(     )摆动得特别猛烈。
    蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨  辫)别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能(准  推)确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味,就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
   因为生物学家多年的观察研究,所以对蚂蚁的生活习性有了这么深刻的认识。

 

1.给短文加一个合适的题目。(2分)

2、用“\”将文中(  )内不合适的字划掉。(2分)
3、在文中的( )里填上合适的关联词语。(1分)
4、短文第四自然段是按(     )顺序写的。(请写上序号)(2分)
     A、总——分      B、分——总      

5、根据短文判断下列内容是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。(    )
2)蚂蚁传递消息靠声音。(    )
3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。(    )
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?(2分) 

                                                                                  

                                                                    

 

第四部分:作文乐园(30分)

 平日,你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇文章。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴。2.要有真情实感。


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