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【原创】成长·点缀六一(黄佩莹)  

2017-07-05 16:02:32|  分类: “六一”篇(@404 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 成长·点缀六一

(黎老师说:题目真有文采!“点缀”一词用得好!)

鼓励是冬天里的一把火;给予是感情的粘结剂;鼓励是打开“友谊之门”的钥匙;给予是伸向在困境中人的一只温暖的手”。                                  --题记

六月,是一个灿烂的季节;六月,是一个欢乐的季节;六月,还是所有小朋友最喜欢的一个季节,因为有这一天……因为这一天,让我对六月“爱不释手”,还因为这两件事,让我不经意间爱上了这一天……

 531,上午一进学校,学校周围插满了彩旗,有红、黄、橙、绿、青、蓝、紫等等,充满了“六一”的气氛啊!看见小朋友们穿着自己美丽的衣服,还拿着漂亮的表演服装高高兴兴地走进教室。走进教室,黑板上画着四十颗闪闪发光的“金子”;有很多很多的小“雪梨”,有飞天的“雪梨女巫”,有会唱歌的“歌星雪梨”,还有会画画的“画家雪梨”等等;有最好看的“雪梨TV”的标志;还有“六一快乐”四个大字点缀着黑板,也同时点缀了六一。

下午,矇矇的细雨笼罩着整个校园,学校为了我们的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味盎然的游园活动。

游园活动的项目很多,有夹弹珠、托乒乓球、玩花绳、猜谜语等等,其中,最有意思的要属套圈游戏了。

轮到我了,一位家长在前面为我们示范了一次,拿起三个圈,对我们说:“每套中一个圈可的一个印章。我拿起套圈,向前一放,不中。这时,我耳边响起了一句话:佩佩,加油哦!我转头看过去,原来是每天帮黎老师冲茶的李老师吗!他见我转过头来看他,又说:佩佩,一定要加油哦!这样一句鼓励的话,让我心里荡漾着一次次的微波。在我成长的道路中,述说着鼓励的话语,。让我的心感到震惊,我知道了,我知道了,这就是一个老师对一个学生的喜爱。

    我来到了我们班的位置,看见刚从竞技场上走出来的足球小健将们,借来足球框,小傅拿了一个足球,给同学射门,小毅负责盖章,小朱、小何、小胡、小智四个人成为一个人网。一个同学走过来,小傅把足球传给了那位同学,那位同学把球踢进了门里。只见小朱、小胡、小智、小何忍耐着痛苦,为同学位做“人网”,但他们不叫苦,不叫痛。一直忍着。我想:我们的痛苦之处我们恰恰体会不到。我心里又荡漾起了一起微波:他们刚从竞技场上走出来,今天是我们的节日,他们舍弃了自己休闲时间,为更多同学带来快乐。

成长或许是一次鼓励,或许是一次给予。六月,是一个欢乐的季节,是一个灿烂的季节,是一个所有小朋友都喜欢的一个季节。

让欢乐点缀六一,点缀精彩。让快乐订格精彩,让鼓励定格我们的童年,让给予订格我们“花开半夏”的六一。

成长·点缀六一……

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